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关于做好2012年bat365在线登录入口高等教育教学成果奖评审奖励的通知
来源:     发布日期:2012-07-12     查看次数:
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 各学院(教学部)、校属各有关单位:

 为进一步推动我校教育教学改革,提高教育教学质量,经学校研究,决定开展2012年bat365在线登录入口高等教育教学成果奖评审奖励和湖南省高等教育省级教学成果奖推荐工作。现就有关事项通知如下:

 一、教学成果的界定

 教学成果是指反映教育教学规律,具有独创性、新颖性、实用性,对提高教学水平、提升教育质量和实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。主要包括:

 1、针对教育对象的特点和人才培养的要求,在转变教育思想,优化培养方案,改革课程体系,更新教学内容,改进教学方法、实验技术,全面推进素质教育,培养学生创新精神和实践能力,促进学生知识、能力、素质综合提高,德、智、体、美等全面发展,提高教学水平和教育质量等方面的成果。

 2、根据教育目的和教育教学规律,在组织教学工作,推动教学改革,加强专业(学科)、教师队伍、教材、实验实习基地、学风建设和现代教育技术应用,促进产学研相结合与各种合作办学,开展评估,建立自我约束、自我发展的机制,实现教学管理现代化等方面的成果。

 3、结合自身特点,推广、应用已有的教学成果,并在实践中进一步创新和发展,显著提高办学效益和人才培养质量等方面的成果。

 二、教学成果奖的申报

 各单位要高度重视,在广泛宣传、深入发动的基础上,充分利用暑假时间,组织专家认真总结和讨论多年来教学改革所取得的成绩和经验,把能反映我校教育教学水平、特色突出的优秀成果推荐出来。

 (一)教学成果奖的申请

 1、申请高等教育教学成果奖的人员,必须具备以下条件:

 (1)坚持四项基本原则,忠诚党和人民的教育事业,具有良好的思想品德,为人师表;

 (2)直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程,并做出主要贡献;

 (3)直接承担高等教育教学工作(含教学管理、教学研究和教学辅助工作,下同),一般要有连续三年以上从事高等教育教学工作经历。

 集体完成的成果,由成果的主要完成人申请。每项成果的主要完成人不超过5人。

 2、成果的主要完成单位,指成果主要完成人所在的基层单位,并在成果的方案设计、论证、研究和实践的全过程中做出主要贡献的单位。

 每项成果的主要完成单位一般不超过3个。

 3、参与评奖的成果原则上限于国家、省或学校正式立项的课题。

 4、已获教学成果奖的教学成果,在继续研究与实践中无新的重大突破和创新成就的,不得再次申报。

 5、同一学院(教学部)或单位内容相同或相似的项目限报一项。

 6、个人作为成果主要完成人申报的成果不得超过2项。

 7、独立学院申报的项目必须是研究独立学院教学改革的成果。

 8、所有参与评奖的成果须经过两年以上教育教学实践检验,实践检验的时间从正式实施教育教学方案的时间开始计算,不含研讨、论证及制定方案的时间。

 (二)成果材料的填报

 每项成果应填报以下材料:

 1、《bat365在线登录入口2012年高等教育教学成果奖申请书》一式3份(见附件1);

 2、反映成果的主体材料(论文、著作、研究报告、经验总结、成果鉴定书、获奖证书、项目结题或验收证明文件等)及有关附件材料各一式1份;

 3、国家、省或学校关于批准该成果项目立项研究的文件。

 上述材料请用牛皮纸袋装好,并将成果奖申请书封页复印后贴在纸袋外。

 请各单位于2012年9月10日前将成果申报材料和《bat365在线登录入口2012年高等教育教学成果奖申请汇总表》(附件2),交至教务处教研科,同时提交教学成果奖申请书和汇总表的电子文档(申请书电子文档以成果名称命名,汇总表以单位名称命名)。

 三、教学成果的评审与奖励

 学校设立教学成果奖评审推荐工作办公室,办公室设在教务处教研科,负责教学成果奖的申报、评审与推荐等组织工作,联系电话:0731-58292043。

 学校评审专家评选出校级教学成果奖,并从中择优推荐部分成果申报省级教学成果奖。

 校级教学成果奖的奖励按照《bat365在线登录入口教学成果奖评审奖励实施办法》有关规定执行。

 四、其他

 相关附件及表格请从教务处网站下载。

 特此通知

 附件:

 1、bat365在线登录入口高等教育教学成果奖申请书

 2、bat365在线登录入口2012年高等教育教学成果奖申请汇总表

二零一二年七月八日

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